昆山杜克大学毕业证样本图片

昆山杜克大学（Duke Kunshan University），是由美国顶尖私立研究型大学杜克大学（Duke University）与中国江苏省昆山市人民政府合作创办，经中国教育部正式批准设立的一所具备独立法人资格的研究型综合性大学。作为中外合作办学独立法人机构的重要代表，昆山杜克大学并非美国杜克大学的中国分校，而是一所融合中美优质教育资源、拥有独立运营体系和中国政府认可的独立大学。学校地处中国经济发展最具活力的长江三角洲核心区域——江苏省昆山市，坐落在国家级高新技术产业开发区内，校园环境优美，设施先进。其使命在于整合杜克大学的卓越学术传统与教育理念、中国的历史文化以及昆山及长三角地区的创新精神，建设世界一流的研究型大学，为学生提供独特的国际化教育体验。学校颁发的学位证书获得中国教育部及美国南方高等院校协会（SACSCOC）认可，毕业生可同时获得昆山杜克大学的学位证书和美国杜克大学的学位证书。

昆山杜克大学的教学质量立足于其高起点、国际化的办学定位。其核心优势在于全面引入了杜克大学享誉全球的本科教育体系（“通识博雅”教育模式）和严谨的学术标准，同时结合中国以及全球发展的需求进行创新。课程设计强调跨学科融合、批判性思维、创新能力和解决全球性问题的视野。师资队伍由来自杜克大学的资深教授以及在全球范围内招聘的顶尖学者组成，师生比低，确保小班化、互动研讨式的教学和个性化的关注。所有教学均采用全英文授课。这种高标准的国际化教育确保了其学位的全球认可度和极高含金量，毕业生无论申请世界顶级学府深造还是进入全球领先企业都极具竞争力。学校高度重视本科生科研参与和国际化实践经历，为学生提供丰富的海外交流和学习机会。这种高质量的教学资源和严谨的学术要求也意味着申请门槛相对较高，竞争激烈。

昆山杜克大学的创办历程体现了中美教育合作的新里程碑。项目构想始于双方对深化教育合作、培养具有全球视野人才的共同意愿。2010年左右开始前期筹划与论证。2012年8月，中国教育部正式批准设立筹备设立昆山杜克大学（筹）。2013年9月，中国教育部正式批准设立昆山杜克大学，标志着这所中美合作创新型大学正式诞生。2014年8月，昆山杜克大学迎来了首批学生，主要是来自杜克大学等世界名校的交流生和硕士研究生。2018年8月，昆山杜克大学迎来了首届四年制本科生，标志着其完整本科教育的开启。自本科项目启动以来，学校稳步发展，教学体系不断完善，校园设施持续扩充。首任校长（院长）为刘耀林教授，负责引领学校的创立和初期发展。至2024年，学校已有三届四年制本科毕业生成功踏入社会或进入全球知名高校深造。

中文名:昆山杜克大学

外文名:Duke Kunshan University

简 称:昆山杜克；DKU

院校代码:16402

昆山杜克大学的教育教学体系是其核心特色和竞争力所在。其本科教育采用创新的通识博雅（Liberal Arts & Sciences）教育模式，借鉴并发展于杜克大学本科教育的精髓。学生在本科前两年主要接受涵盖自然科学、社会科学、人文艺术等领域的通识教育，打下宽广的知识基础，培养跨学科思维和探索能力。进入高年级后，学生可在导师指导下，根据个人兴趣和职业规划，从多个融合性强的跨学科专业（如：数据科学与大数据技术、国际事务与国际关系、环境科学、媒体与艺术、全球健康等）中进行选择，进行深度专业学习。学校实行小班教学、互动研讨式课堂、项目制学习，鼓励学生主动参与科研项目，并提供丰富的海外学习和暑期研习机会（包括利用杜克大学的全球网络资源）。研究生教育则侧重学术深度和专业能力培养，与杜克大学相关学院深度合作开设多个硕士项目，并积极谋划博士项目。教育教学全过程严格保障杜克大学的学术标准，毕业生达到学业要求后将获得昆山杜克大学的学士或硕士文凭，同时经杜克大学校长及教务长确认授权后，被授予相应的美国杜克大学学位证书。学位证编号（备案号）前五位为16402。这种深度融合中美教育资源、注重能力培养和全球视野塑造的教育教学模式，使毕业生在就业市场上展现出显著优势，毕业生深造率和就业质量持续保持高水平，遍布全球顶尖高校和知名企业。