衡阳师范学院毕业证样本图片

衡阳师范学院（以下简称“衡阳师院”）坐落在湖南省衡阳市，是湖南省人民政府直属的一所普通全日制公办本科高校，承担着高等教育与师范教育的重要使命。学校致力于培养德才兼备的高素质人才，为社会输送大量优秀教育工作者和行业精英。作为湖南省重点支持的高校之一，衡阳师院以“立德树人、服务地方”为办学宗旨，紧密结合国家教育发展战略，注重综合实力的提升。学院校园环境优美，教学设施现代化，拥有多个教学区，总占地面积约1000余亩，在校生规模稳定在2万人以上，涵盖师范类和非师范类专业。在国际化进程中，学校不断深化与国内外高校的合作，如开展交换生项目和学术交流，推动教育资源共享。在区域发展中，衡阳师院发挥核心作用，支持地方经济文化振兴，是湖南省教育体系中不可或缺的组成部分。

衡阳师范学院的教学质量卓越，坚持以学生为中心，强化“以教促学、以学强教”的教育理念。教师团队素质高，拥有800余名专职教师，其中正高级职称占比超过30%，包括多位享受国务院特殊津贴专家和省级教学名师。学院实施“双师型”教师培养计划，注重教学与科研结合，近年来获批国家级教学研究项目50余项，省级教改课题100多项。课程设置覆盖全面，强调基础理论与实践技能的融合，确保学生在实习实训中积累经验；毕业设计环节严格把关，采用项目驱动模式。学生培养成果显著，毕业生就业率持续保持在95%以上，多次在省级教育竞赛中获奖，如师范生技能大赛、创新创业竞赛等，学生考研升学率逐年提升，达省级领先水平。教学质量保障体系完善，引入ISO9001质量管理认证，定期进行教学评估和反馈机制，确保教育品质稳步提升，为地方和国家输送高质量人才。

衡阳师范学院的历史源远流长，可追溯至清末时期的湖南官立南路师范学堂，该学堂于1904年创办，是近代湖南教育的重要发源地之一。20世纪上半叶，经历多次演变，如民国时期改称为湖南省立第三师范学校。1949年后，在建国初期的教育调整中，于1958年设立衡阳师范专科学校，主要承担中等师范教育。此后，教育格局不断变革，1978年升格为衡阳师范高等专科学校，开始提供高等专科教育。1999年3月，是衡阳师院发展的关键节点：在湖南省政府主导下，衡阳师范高等专科学校与衡阳教育学院（成立于1980年，负责继续教育和干部培训）正式合并，组建为衡阳师范学院，升级为本科层次高校。进入21世纪后，学校经历资源整合与规模扩张，2003年起增设多个本科专业，2010年通过教育部本科教学评估，并获得“优秀”评价。2017年以来，持续推进应用型大学建设，如建立现代教育技术中心和产学研基地，强化师范特色。截至2020年，已发展为一所涵盖本硕层次的多科性高校，历史脉络彰显其从师范专科到综合性大学的演进足迹，体现了中国师范教育的深厚积淀。

中文名:衡阳师范学院

外文名:Hengyang Normal University

简 称:衡阳师院

院校代码:10546

衡阳师范学院的教育教学体系完备，提供多层次的学历教育和非学历培训。本科生教育以师范类为主导，设有15个二级学院，覆盖教育学、文学、理学、工学等10大学科门类，本科专业总数超过50个，如学前教育、计算机科学与技术、汉语言文学等，其中师范类专业的课程融入现代教育理念，强调学科教学法与实践实训，如微格教学实验室和校外实习基地。研究生教育近年逐步扩展，获批教育硕士专业学位点，开展教育学、心理学等方向的研究生培养。学校注重成人继续教育，开办函授、脱产和业余学习模式：例如，2018年成人教育函授大专专业（学前教育），2004年脱产大专（计算机与财会），以及2017年函授大专课程，均结合行业需求设计教材和实践模块。非学历教育包括职业技能培训和教师进修，年培训量达5000人次。教育技术方面，融合信息技术支持混合式教学，如采用智慧课堂平台和在线课程资源库。评价体系采用学分制和质量监控闭环管理，确保教学效果的公平性和效率。实践环节突出校企合作，与本地企业共建“订单班”，如教育实习合作学校120余所，就业导向明确。总课时结构中，理论教学与实践占比为6:4，培养学生综合能力，教育教学成果曾获省级教学成果一等奖。