吉林工程技术师范学院毕业证样本图片

吉林工程技术师范学院是一所位于中国吉林省长春市的省属普通本科高校，挂靠于吉林省教育厅，属于师范学院类型，以培养应用型专业人才为核心使命。学校坐落于东北工业重镇，占地面积广阔，校园环境优美，拥有先进的教学楼、实验中心和图书馆等设施。作为吉林省重点支持的教育机构，学院提供多层次的教育体系，涵盖专科、本科、硕士和博士学位授予权，并延伸至成人教育、函授教育、自学考试和网络教育等非全日制形式，致力于服务区域经济社会发展。学院秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训，专注于职业教育与师范教育的融合，设有教育学、工学和管理学等多学科专业布局。学生规模超过万人，师资力量雄厚，拥有高级职称教师占比高，国际化合作项目丰富，与海外高校建立了密切交流机制。学校始终以学生发展为中心，强调实践技能与理论结合，培养的学生具备良好的就业竞争力和社会责任感，是东北地区重要的工程技术人才培养基地。

吉林工程技术师范学院的教学质量在国内同类院校中表现突出，以应用型人才培养为导向。学院建有现代化实践教学平台，如国家级实验教学示范中心和省级职业技能培训基地，为学生提供机械设计制造及其自动化等优秀专业的实践操作机会。教育学专业是其核心优势，课程设置注重现代教育理念与职业教育实践能力的结合，包括课堂模拟实习和校企合作项目，毕业生就业率常年保持在95%以上，部分优秀学生获得国家级创新创业奖项。师资队伍结构合理，拥有博士学位的教师比例达35%，涵盖长江学者等高层次人才团队，他们致力于创新教学方法，推动项目式学习和数字化教学改革。学院通过严格的课程评估和教学质量监控体系，确保教育质量持续提升，学生综合素质培养成果显著，在职业技能竞赛和教师资格考试中表现优异。国际化教学合作如与德国高校的联合培养项目，进一步拓展了学生的全球视野，使之成为区域示范性师范学院。

吉林工程技术师范学院的历史可追溯至1979年，最初创建时名为吉林技工师范学院，隶属于原国家劳动总局，旨在为劳动系统培养技术师资人才，填补了东北地区职业教育领域的空白。1983年，学院经国家政策调整划归吉林省管理，并更名为吉林职业师范学院，标志着从技工教育向职业教育转型，拓宽了专业设置，强化了师范特色。在此阶段，学校加强了与吉林省内企业合作，建设实习工厂和技能实训基地，办学规模逐步扩大，培养了首批职业教育领军人才。1990年代，学院响应高等教育改革浪潮，升级办学层次，增加了机械、电子等工科专业，并于1995年前后引入本科教育试点，开始颁发普通高等教育学位证书，如1998年批次学号10204398007的毕业生获得学士学位。2000年后，随着高等教育普及化，学校进一步扩展为多层次院校，新增硕士点和博士点，2010年经教育部批准正式定名为吉林工程技术师范学院，确立了以工程技术和师范教育并重的办学定位。近年来，学院持续优化基础设施，如扩建校园和完善网络教育体系，成为吉林省师范教育改革的中坚力量，体现了从单一技工培养到综合性高等教育机构的光辉演变。

中文名:吉林工程技术师范学院

外文名:Jilin Engineering Technology Normal University

简 称:吉林工程师范学院

院校代码:10204

吉林工程技术师范学院的教育教学体系完善多元，以服务终身学习为理念，提供全日制和非全日制两大类教育形式。全日制教育包括专科、本科、硕士和博士层次，学制灵活：专科为3年制，重点培养职业技能型人才；本科以4年制为主，涵盖教育学、工学、艺术学等专业，如教育学专业致力于现代教育理念与职业教育实践能力的培养，机械设计制造及其自动化专业则依托省级重点实验室强化工程实践；硕士研究生阶段设置2-3年学程，研究方向侧重教育技术与工程应用；博士教育则深化职业教育和工程创新。非全日制教育则包括成人教育、函授教育、自学考试和网络教育，针对在职群体设计，学时弹性，课程采用线上线下混合模式，确保学员能够兼顾工作学习。学院颁发多样化文凭和证书，如普通高等教育毕业证、学位证（学士、硕士、博士）、成人类毕业证、函授文凭、自考证书及网络教育资格证等，部分技术专业还授予职业技能等级证书，确保学生具备行业认可的资质。教育教学资源丰富，建有智能制造教育中心和教育信息化平台，实施“双导师制”教学，与企业合作开发案例课程，如教育学实习基地遍布吉林省内职业院校。毕业生就业方向广泛，从基础教育教师到企业技术骨干，体现了学校应用型人才的培养成效，教育教学评估通过国家教育部门认证，年均培养近5000名合格人才。